暑期學(xué)生教育項(xiàng)目

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這個暑期教育項(xiàng)目目錄包括項(xiàng)目公告、學(xué)生暑期機(jī)會信息以及幫助尋找高效暑期項(xiàng)目的想法。

 

此頁上的信息包括以下部分：

 

請注意，本網(wǎng)站內(nèi)容僅供參考。這不是任何暑期課程或夏令營的官方網(wǎng)站。有關(guān)詳細(xì)信息，請直接聯(lián)系暑期課程或夏令營的代表。有關(guān)更多信息，請參閱免責(zé)聲明頁。 免責(zé)聲明頁.

高中生暑期課程-帖子和描述

 

  • 加州大學(xué)伯克利分校高中生暑期感知科學(xué)實(shí)習(xí): 針對高中生

    描述：這個暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目為高級高中學(xué)生提供了參與視覺科學(xué)前沿研究的機(jī)會。在這種沉浸式的體驗(yàn)中，學(xué)生們將參與研究過程的每一步，并將與惠特尼實(shí)驗(yàn)室的成員一起創(chuàng)建和測試新的研究范式。此外，學(xué)生們還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編碼和統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)，這是在所有科學(xué)領(lǐng)域取得成功的基礎(chǔ)。
    伯克利實(shí)習(xí)鏈接

 

  • 尚普蘭大學(xué)的暑期學(xué)前教育計(jì)劃: 針對高中生

    描述：項(xiàng)目選項(xiàng)包括青年作家會議、創(chuàng)業(yè)精神、藝術(shù)與設(shè)計(jì)組合構(gòu)建課程、數(shù)字取證與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、Champlain游戲?qū)W院和移動應(yīng)用程序編程學(xué)院。學(xué)生們與尚普蘭大學(xué)教授密切合作，他們在各自領(lǐng)域擁有廣泛的專業(yè)知識和專業(yè)聯(lián)系。在佛蒙特州，當(dāng)學(xué)生不參加課堂或從事創(chuàng)造性的項(xiàng)目工作時，他們享受充分利用夏季的娛樂活動和社交活動。學(xué)生們住在Champlain的許多現(xiàn)代或維多利亞時代的居住大廳之一，在IDX學(xué)生生活中心壯觀的餐廳用餐，可以俯瞰Champlain湖。
    尚普蘭暑期預(yù)科學(xué)校鏈接

 

  • 杜克大學(xué)4-12年級學(xué)生英才發(fā)掘項(xiàng)目: 在全國各地的大學(xué)舉辦

    描述：杜克大學(xué)英才發(fā)掘項(xiàng)目是一個為四年級到十二年級有學(xué)術(shù)天賦的學(xué)生開設(shè)的課程。除了兩項(xiàng)人才搜索，包括豐富機(jī)會、學(xué)年和獨(dú)立學(xué)習(xí)機(jī)會，以及基于研究的建議和對天才學(xué)生的支持，TIP還提供了許多暑期課程，包括：

    • CRISIS，一個為期一周的住宅項(xiàng)目，使用5年級和6年級的基于問題的學(xué)習(xí)。
    • 電子探索者，一個為期一個月的4-6年級在線課程，參與者可以解開謎團(tuán)。
    • 暑期學(xué)習(xí)，一個為期三周的7-10年級住宿計(jì)劃，相當(dāng)于一個學(xué)期的大學(xué)課程。
    • eStudies是一個為期兩個月的7-11年級在線課程。
    • 實(shí)地研究，一個為期兩周的課程，用于9年級到12年級，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

    杜克鏈接

 

  • 青少年和兒童Emagination技術(shù)營： 在大學(xué)校園舉辦

    描述：有趣的技術(shù)型娛樂活動！

    30多年來，受科技啟發(fā)的兒童和青少年來自近郊和遠(yuǎn)郊，他們將經(jīng)歷為期兩周的高質(zhì)量技術(shù)教育，并與有趣的夏令營活動相平衡。在emagination技術(shù)營，露營者參加三個技術(shù)研討會，外加一個不插電源的選擇。他們創(chuàng)造數(shù)字藝術(shù)和媒體，學(xué)習(xí)編碼，探索工程和設(shè)計(jì)游戲。流行的研討會包括3D打印、虛擬現(xiàn)實(shí)、PS圖象處理軟件、Python編碼、Java和C++、MiCeFrand工程、動作游戲設(shè)計(jì)等等！有組織的游戲，游泳，主題日，和新朋友一起玩的時間，以及周六的一天活動都是消瘦營的一部分。

    EMAGISION還為青少年提供了兩個沉浸式的STEM程序，即青少年在爪哇學(xué)習(xí)編碼和構(gòu)建Windows應(yīng)用程序和EMAGING游戲設(shè)計(jì)夏令營的過程，在那里青少年學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)過程，這在今天的工業(yè)中已經(jīng)被實(shí)踐了。訪問網(wǎng)站了解更多信息。

    Emaginatio活動需要兩周的時間，所以露營者有時間交朋友并成為社區(qū)的一部分。Emagination的營地位于費(fèi)爾菲爾德、CT和亞特蘭大的大學(xué)校園，波士頓、芝加哥和費(fèi)城以外。我們負(fù)責(zé)幫助機(jī)場和碼頭之間的接送。值得一游！。
    Emagination技術(shù)訓(xùn)練營鏈接

 

  • 埃默里大學(xué)高中生學(xué)前暑期計(jì)劃：喬治亞州亞特蘭大市

    描述：埃默里大學(xué)預(yù)科課程讓10年級和11年級的高中生在暑假里一睹一流的國立大學(xué)的學(xué)術(shù)和居住生活。在我們?yōu)槠趦傻饺艿恼n程中，學(xué)生們與該領(lǐng)域的專家教授探討各種主題和可能的專業(yè)。學(xué)生也可以在我們的六周課程中獲得大學(xué)學(xué)分。埃默里大學(xué)預(yù)科暑期體驗(yàn)提供了一個特寫鏡頭，在一個主要的研究型大學(xué)強(qiáng)大的文科環(huán)境。
    埃默里大學(xué)預(yù)科課程鏈接

 

  • 初等高中10-12年級的游戲體驗(yàn)夏令營： 在華盛頓大學(xué)舉辦

    描述：今年夏天你的水平將會隨著你在美國對游戲開發(fā)的生命周期的學(xué)習(xí)而提高。項(xiàng)目參與者將與來自世界各地的其他玩家合作，從在著名的AAA工作室工作的開發(fā)者那里學(xué)習(xí)廣泛的概念和策略。課程將涵蓋游戲商業(yè)模式、項(xiàng)目管理、編程、設(shè)計(jì)和概念藝術(shù)。額外津貼包括對主要游戲公司總部的幕后私人參觀，如Valve Studios、PopCap、Bungie、Microsoft Xbox或Big Fish，學(xué)生可以在那里互動并從公司員工那里學(xué)習(xí)技術(shù)。

    節(jié)目亮點(diǎn)：

    • 在整個課程中參加10天的課程，向?qū)I(yè)人士和客座講師學(xué)習(xí)。
    • 參加西雅圖的各種活動和郊游，包括參觀太空針、在派克市場尋寶、激光標(biāo)簽、湖邊燒烤、街機(jī)派對等等！
    • 住在華盛頓大學(xué)的校園里。
    • 在閉幕式上，與學(xué)生、工作人員和教師一起慶?；顒拥臉啡ぁ⒚半U(xiǎn)和項(xiàng)目。

    游戲體驗(yàn)鏈接

 

  • 哈佛學(xué)生機(jī)構(gòu)高中學(xué)生暑期學(xué)院： 馬薩諸塞州劍橋

    描述：哈佛學(xué)生機(jī)構(gòu)學(xué)院是哈佛大學(xué)校園內(nèi)為期一周的學(xué)術(shù)充實(shí)計(jì)劃。HSA學(xué)院完全由哈佛本科生組織，目前在商業(yè)、編碼和政治領(lǐng)域提供三個學(xué)院。

    • 暑期商學(xué)院通過互動講習(xí)班、演講嘉賓和培訓(xùn)導(dǎo)師，向高中學(xué)生傳授商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)業(yè)精神的基礎(chǔ)知識。從青年企業(yè)家到哈佛商學(xué)院教授，演講人將指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場研究、商業(yè)計(jì)劃和公開演講等主題。
    • 暑期編碼學(xué)院是一個為期一周的密集暑期課程，旨在向?qū)W生介紹編碼和計(jì)算語言的基礎(chǔ)知識。本課程通過python教授編碼，學(xué)生們使用本周課程中所學(xué)的技能來創(chuàng)建自己的最終項(xiàng)目，該項(xiàng)目側(cè)重于數(shù)據(jù)分析，這是python常用的一種方法。
    • 暑期政治學(xué)院通過講座、互動講習(xí)班和實(shí)踐項(xiàng)目向?qū)W生們?nèi)娼榻B政府、政治和國際關(guān)系。SPA旨在為學(xué)生提供成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所需的技能。

    暑期商業(yè)學(xué)院鏈接;  暑期編碼學(xué)院鏈接;  暑期政治學(xué)院鏈接

 

  • 7-18歲學(xué)生的ID技術(shù)訓(xùn)練營： 在全國各大學(xué)舉辦

    描述：20年來，IDTech一直是7-18歲兒童和青少年暑期STEM教育的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。程序提供最新的編碼，游戲開發(fā)，機(jī)器人和設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課程在AI和機(jī)器學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)安全，C++和Java，3D打印和建模，應(yīng)用程序開發(fā)，MODIN，ROBROX，MICECFRAT，VEX，以及更多。

    我們已經(jīng)授權(quán)35萬校友具備所需技能，在我們的新經(jīng)濟(jì)中競爭。事實(shí)上，許多ID技術(shù)專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)在世界上一些最大的公司（如Facebook和谷歌）開辦了初創(chuàng)公司，找到了非營利組織，并獲得了夢想中的工作。

    自1999年以來，我們一直受到世界上最負(fù)盛名的大學(xué)的信任，在他們的校園里舉辦我們的營地，激勵STEM的學(xué)生，同時也提供大學(xué)生活方式的體驗(yàn)。ID技術(shù)在斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)、紐約大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校以及全國150多個地點(diǎn)舉辦。

    我們的課程擁有世界一流的導(dǎo)師和個性化的學(xué)習(xí)，向?qū)W生灌輸需求技能，鼓勵他們塑造未來。選項(xiàng)包括ID技術(shù)訓(xùn)練營（7-17歲，男女同校，一周制）、ID技術(shù)學(xué)院（13-18歲，男女同校，兩周制）和Alexa Caf_（10-15歲，所有女孩，一周制），并包括所有技能水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格。
    ID技術(shù)營地鏈接; ID編碼與工程學(xué)院鏈接; ID游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)學(xué)院鏈接

 

  • 2018年為高中、中學(xué)和小學(xué)生開辦夏令營： 德克薩斯州奧斯汀

    描述：在啟動時，我們提供一個沉浸式的兩周課程形式的夏令營，上午或下午的會議。在一個有趣但充滿挑戰(zhàn)的協(xié)作環(huán)境中，Launch提供結(jié)構(gòu)和指導(dǎo)。該課程為8-14歲的學(xué)生提供自定步調(diào)、樂趣和參與度。暑假對學(xué)生來說應(yīng)該是一個探索和成長的時期，我們?yōu)樽约禾峁┮粋€娛樂性和信息性的課程感到自豪。
    夏令營鏈接

 

  • 10-12年級新生時尚暑期計(jì)劃： 加利福尼亞州洛杉磯

    描述：你夢想成為著名設(shè)計(jì)師、造型師，還是下一個安娜·溫圖爾？和我們一起去南加州大學(xué)（USC）看看在時尚界有什么樣的職業(yè)生涯吧。在您探索不斷變化的時尚行業(yè)的過程中，我們的資深導(dǎo)師將指引和指導(dǎo)您。他們將為您提供寶貴的建議和他們在這個蓬勃發(fā)展的行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)軼事。

    學(xué)生們將探索許多創(chuàng)新的時尚途徑，并將他們的技能應(yīng)用于個人和團(tuán)體項(xiàng)目。他們將經(jīng)歷一次變革性的經(jīng)歷，看到自己的想法得以實(shí)現(xiàn)。主題包括：潮流定位、時尚素描、圖案設(shè)計(jì)、道具造型、懸垂與合身、服裝裁剪與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、品牌與身份以及商品化。

    參觀洛杉磯成功的知名時裝公司的幕后之旅。探索不同的職業(yè)道路和與專業(yè)人士的關(guān)系網(wǎng)。入住南加州大學(xué)（USC），與其他時尚愛好者聯(lián)系，準(zhǔn)備在陽光明媚的洛杉磯享受難忘的體驗(yàn)。
    時尚專業(yè)鏈接

 

  • Wealthy Habits高中和中學(xué)生夏令營： 佐治亞州亞特蘭大市

    描述：Wealthy Habits日訓(xùn)練營旨在為11歲及以上的學(xué)生提供做出明智財(cái)務(wù)決策所需的工具和知識！與大多數(shù)學(xué)術(shù)夏令營不同，Wealthy Habits充滿了有趣的游戲和活動，這些游戲和活動激發(fā)了他們?yōu)槌晒Φ慕鹑谖磥碜鰷?zhǔn)備的興趣。訓(xùn)練營提供了關(guān)于金融素養(yǎng)、投資、創(chuàng)業(yè)以及向金融獨(dú)立過渡的重要課程。Wealthy Habits項(xiàng)目會對學(xué)生的錢的想法產(chǎn)生持久的影響，學(xué)生和家長都會喜歡！使用優(yōu)惠券代碼： whsep享受10%的折扣！
    Wealthy Habits鏈接

 

  • 耶魯大學(xué)預(yù)科高中學(xué)生： 康涅狄格州紐黑文

    描述：高中生的沉浸式學(xué)術(shù)體驗(yàn)，在這個大學(xué)前暑期課程中，你將參加一個互動式的學(xué)術(shù)充實(shí)班，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目所需的主題和技能。你將有一個獨(dú)特的時間表來輪流討論這五個主題。耶魯大學(xué)的研究生指導(dǎo)這些課程，提供相關(guān)的知識來激發(fā)好奇心，發(fā)展你的團(tuán)隊(duì)的主動性。學(xué)術(shù)課程包括：

    • 通信
    • 經(jīng)濟(jì)
    • 環(huán)境科學(xué)
    • 政治
    • 技術(shù)

    該計(jì)劃基于項(xiàng)目的組成部分介紹了高層領(lǐng)導(dǎo)、宣傳和團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)。你和你的小組將在一個環(huán)境問題上達(dá)成一致，并利用你在課堂上學(xué)到的知識來制定一項(xiàng)倡議并開始激發(fā)變革。會議結(jié)束時，你將在可持續(xù)發(fā)展研討會上展示小組的工作。有關(guān)更多信息，或與我們的項(xiàng)目顧問之一預(yù)訂咨詢服務(wù)，請?jiān)L問： info.jkcp.com/consult
    耶魯大學(xué)預(yù)科課程鏈接

 

  • 青年作家講習(xí)班高中生暑期課程- 西蒙洛克巴德學(xué)院

    描述：青年作家研討會始于1983年，每年夏天在西蒙洛克巴德學(xué)院（Simon's Rock）舉行。西蒙洛克學(xué)院是美國唯一一所四年制文科學(xué)院，專為10年級或11年級后準(zhǔn)備入學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)。每年我們從全國和世界各地挑選84名學(xué)生參加研討會。我們的重點(diǎn)是使用非正式的，有趣的表達(dá)性寫作作為一種加強(qiáng)語言和思維能力的方式。

    日常寫作活動借鑒了當(dāng)代故事、散文和詩歌，以及個人經(jīng)驗(yàn)、自然世界、音樂和藝術(shù)作品。這種非正式的寫作經(jīng)常在小的同伴寫作小組中共享。重點(diǎn)不在于評判作品，而在于幫助彼此發(fā)展出更加專注和精妙的作品，從詩歌和短篇小說到個人敘述和反思性散文。

    研討會部分很小，強(qiáng)調(diào)信任和協(xié)作的氛圍。作為一個作家，發(fā)現(xiàn)自己的個人聲音是這三個星期的關(guān)鍵要素。以前的學(xué)生已經(jīng)上過阿默斯特、巴德、哈佛、哈弗福德、賓夕法尼亞、普林斯頓、西蒙洛克、史密斯、斯坦福、威廉姆斯和耶魯?shù)却髮W(xué)。
    青年作家研討會鏈接

 

為高中生提供更多的暑期課程帖子

  • 為有天賦的高中、中學(xué)和小學(xué)生提供GERI暑期青年計(jì)劃 高中、中學(xué)和小學(xué)生
    GERI暑期青年計(jì)劃

 
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關(guān)于夏令營和夏令營的一般信息概述

暑期教育項(xiàng)目和夏令營可以為學(xué)生提供有益的機(jī)會。根據(jù)課程的不同，學(xué)生可能有機(jī)會探討感興趣的話題、研究職業(yè)選擇、參與實(shí)踐學(xué)習(xí)活動、與同事合作、接觸大學(xué)校園生活、發(fā)展新技能和/或參與其他富有成效的工作。

 

有不同類型的暑期項(xiàng)目和夏令營，重點(diǎn)不同。例如，有一些項(xiàng)目專注于藝術(shù)、商業(yè)、計(jì)算機(jī)、戲劇、數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、大學(xué)考試準(zhǔn)備和寫作等領(lǐng)域。因此，鼓勵學(xué)生仔細(xì)研究項(xiàng)目，以確定哪些項(xiàng)目與他們的目標(biāo)和興趣相符。它還建議學(xué)生檢查任何感興趣的暑期課程的地點(diǎn)、入學(xué)要求、監(jiān)督、費(fèi)用和其他重要因素。

 

要查看有關(guān)暑期計(jì)劃和夏令營的常見問題，請?jiān)L問此頁面上的常見問題解答。請注意，常見問題僅提供一般信息，學(xué)生必須仔細(xì)檢查每個感興趣的暑期課程。此外，還強(qiáng)烈建議學(xué)生、家長、教育工作者和其他人直接聯(lián)系暑期計(jì)劃或興趣營的官方代表，以了解詳細(xì)和最新的信息。

 

有關(guān)更多信息，請參閱免責(zé)聲明頁。 免責(zé)聲明頁.

 
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夏季項(xiàng)目和營地需考慮的10個項(xiàng)目

 

  • 暑期課程的重點(diǎn)領(lǐng)域。
    • 程序是否有特定的重點(diǎn)（例如：工程、商業(yè)、計(jì)算機(jī)），或者程序是否強(qiáng)調(diào)廣泛的主題？

    •  

  • 暑期計(jì)劃提供的監(jiān)督和安全措施。
    • 為確保參與者的有效監(jiān)督和安全，制定了哪些規(guī)定？
    • 誰負(fù)責(zé)為參與者提供監(jiān)督？
    • 師生比是多少？

    •  

  • 申請流程和截止日期。
    • 參加該計(jì)劃需要哪些申請材料？
    • 這個項(xiàng)目在入學(xué)方面有競爭力嗎？
    • 申請材料的截止日期是什么？

    •  

  • 項(xiàng)目的時長。
    • 暑期課程要多長時間？
    • 課程的時長是否會影響學(xué)生在暑期想?yún)⒓拥钠渌?jì)劃或活動？
    • 這個項(xiàng)目在夏天什么時候提供？

    •  

  • 項(xiàng)目的位置。
    • 項(xiàng)目的位置離家有多遠(yuǎn)？
    • 參與者的住宿條件是什么？
    • 通勤者有選擇嗎？

    •  

  • 項(xiàng)目運(yùn)行的時間量。
    • 計(jì)劃是什么時候制定的？
    • 該計(jì)劃連續(xù)進(jìn)行了多少年？
    • 贊助組織是否經(jīng)過認(rèn)證？

    •  

  • 項(xiàng)目的日常結(jié)構(gòu)。
    • 對于參與的學(xué)生來說，什么是典型的一天？
    • 程序是否強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、選擇或組合？
    • 這些活動是否符合學(xué)生的興趣和目標(biāo)？

    •  

  • 取消政策。
    • 如果在注冊后參與者不能參加課程的情況下，政策是什么？
    • 如果參加者在課程結(jié)束前需要離開，有什么政策？

    •  

  • 項(xiàng)目的成本。
    • 參加這個項(xiàng)目的費(fèi)用是多少？
    • 學(xué)生有獎學(xué)金或經(jīng)濟(jì)資助嗎？
    • 費(fèi)用什么時候到期？

    •  

  • 從工作人員和過去的參與者那里獲取信息。
    • 有哪些工作人員可以回答問題并討論該計(jì)劃？
    • 是否有以前的參與者或以前參與者的家庭成員與我們討論這個項(xiàng)目？

 
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關(guān)于暑期課程的常見問題

本頁中包含的有關(guān)暑期計(jì)劃的常見問題旨在提供有關(guān)暑期教育計(jì)劃的一般信息。建議學(xué)生和家長直接聯(lián)系贊助暑期計(jì)劃的組織或?qū)W院的代表，了解具體和最新信息，包括有關(guān)安全和監(jiān)督程序的信息。

 

1. 暑期計(jì)劃的一些潛在好處是什么？

2. 關(guān)于暑期計(jì)劃，需要考慮哪些因素？

3. 什么是可用于找出不同計(jì)劃機(jī)會的資源？

4. 學(xué)生能以通勤學(xué)生的身份參加住宅夏令營嗎？

5. 為什么建議學(xué)生和家長直接聯(lián)系暑期計(jì)劃的代表，詢問有關(guān)該計(jì)劃的具體、詳細(xì)和最新信息？

 
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1. 暑期教育計(jì)劃有哪些潛在好處？

  • 學(xué)術(shù)
    • ? 深入研究感興趣的話題。
    • ? 探索潛在的大學(xué)專業(yè)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域和職業(yè)。
    • ? 與某一領(lǐng)域的專家（即教授、專業(yè)人士等）合作。
    • ? 繼續(xù)學(xué)年的學(xué)習(xí)勢頭（防止“暑期學(xué)習(xí)滑坡”）。
    • ? 學(xué)習(xí)超出學(xué)校課程范圍的話題。
    • ? 在大學(xué)一級從事學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
    • ? 提高學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo)。
    • ? 參與實(shí)踐性和實(shí)踐性的學(xué)術(shù)活動。
    • ? 在安全有序的氛圍中學(xué)習(xí)。
    • ? 熟悉新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  • 社會
    • ? 與其他有動機(jī)的學(xué)生進(jìn)行高層對話。
    • ? 會見來自不同學(xué)校、地區(qū)、州和國家的學(xué)生。
    • ? 與志同道合的同齡人建立友誼。
    • ? 預(yù)覽大學(xué)體驗(yàn)（即宿舍、自助餐廳、校園活動）。
    • ? 與其他參與者深入討論感興趣的領(lǐng)域。
    • ? 在協(xié)作和合作的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
    • ? 通過模擬、小組項(xiàng)目、合作學(xué)習(xí)等活動提高人際交往能力。
  • 個人
    • ? 通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)增強(qiáng)自信。
    • ? 獲得新的社會觀點(diǎn)和觀念。
    • ? 提高個人內(nèi)部技能。
    • ? 發(fā)現(xiàn)個人特征和品質(zhì)。
    • ? 增強(qiáng)自我意識。

 
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2. 關(guān)于暑期計(jì)劃，需要考慮哪些因素？

  • 后勤考慮
    • ? 注冊截止日期。
    • ? 申請和選擇過程。
    • ? 項(xiàng)目的開始和結(jié)束日期。
    • ? 如果選擇過程具有競爭力，則應(yīng)用于的項(xiàng)目數(shù)。
    • ? 項(xiàng)目的位置。
    • ? 參與的費(fèi)用以及是否有財(cái)政援助。
    • ? 成人與學(xué)生的比率。
    • ? 學(xué)生的安全和監(jiān)督。
    • ? 項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)和組織。
    • ? 參與計(jì)劃的時間承諾。
  • 學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
    • ? 學(xué)生的興趣水平。
    • ? 實(shí)踐和實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    • ? 項(xiàng)目的聲譽(yù)。
    • ? 課程所涵蓋材料的專業(yè)化（即狹隘地專注于一個主題或開放于廣泛的主題）。
  • 其他注意事項(xiàng)
    • ? 先前參與者的意見/觀點(diǎn)。
    • ? 項(xiàng)目存在的時間長度。
    • ? 參與者的醫(yī)療保健需求和住宿
    • ? 衛(wèi)生服務(wù)的可及性。
    • ? 設(shè)施和住房。
    • ? 項(xiàng)目協(xié)調(diào)員或工作人員的可達(dá)性。
    • ? 項(xiàng)目提供的安全和監(jiān)督

 

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3. 什么是可以用來發(fā)現(xiàn)不同暑期計(jì)劃機(jī)會的資源？

學(xué)生可以查看此目錄中包含的 示例暑期計(jì)劃和夏令營 訪問感興趣的計(jì)劃的官方網(wǎng)站，并聯(lián)系暑期計(jì)劃和夏令營的代表以了解更多信息。

 
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4. 學(xué)生能以通勤學(xué)生的身份參加住宅夏令營嗎？

這取決于學(xué)生能否以通勤學(xué)生的身份參加住宿計(jì)劃。有些項(xiàng)目有通勤和居住兩種選擇。如果通勤學(xué)生住在附近，其他項(xiàng)目可能允許其參加住宿項(xiàng)目。建議學(xué)生直接聯(lián)系課程代表，詢問他/她是否可以作為通勤者參加課程。通常在官方網(wǎng)站上有一個暑期計(jì)劃的聯(lián)系電子郵件和電話號碼。這可以用來聯(lián)系項(xiàng)目代表，詢問作為通勤者參加項(xiàng)目的學(xué)生。

 
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5. 為什么建議學(xué)生和家長直接聯(lián)系暑期計(jì)劃的代表，詢問有關(guān)該計(jì)劃的具體、詳細(xì)和最新信息？

強(qiáng)烈建議學(xué)生和家長直接聯(lián)系任何暑期計(jì)劃或興趣營的官方代表，了解具體、詳細(xì)和最新信息。一個暑期項(xiàng)目的官方代表可以被問及與該項(xiàng)目有關(guān)的各種主題，包括所采用的安全和監(jiān)督措施。與官方代表交談以獲取最新信息也很重要，因?yàn)橄募居?jì)劃和營地可能會發(fā)生變化。此外，聯(lián)系官方代表提出問題并找出信息可以幫助學(xué)生確定課程是否適合。

 
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