重要信息
- 師生比：5:1
- 學(xué)生人數(shù)少于20人的班級(jí)：78.9%
- 國(guó)際學(xué)生6年的畢業(yè)率：94%
- 留校率：99%
教職人員
教師總數(shù)
少數(shù)民族
國(guó)際的
全職教師性別分布
男性 66.4%
女 33.6%
兼職教師性別分布
男性 65.3%
女 34.7%
班級(jí)規(guī)模
班級(jí)規(guī)模
學(xué)生人數(shù)少于20人的班級(jí) 78.9%
20-49 15%
50 or more 6.1%
要求
畢業(yè)必須完成的課程
學(xué)術(shù)項(xiàng)目
聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目
學(xué)生可選擇的特殊教育項(xiàng)目
學(xué)生可選擇的特殊學(xué)術(shù)項(xiàng)目
提供咨詢服務(wù)
國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)
出國(guó)留學(xué)
有出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)的國(guó)家
財(cái)團(tuán)
財(cái)團(tuán)
退伍軍人
基本信息
五個(gè)最受歡迎的專業(yè)
2018年畢業(yè)生最受歡迎的五個(gè)專業(yè)
不同專業(yè)的畢業(yè)生起薪
區(qū)域、種族、文化、性別和群體研究
生物及生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)/文學(xué)
家庭與消費(fèi)者科學(xué)/人文科學(xué)
歷史
數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)
多/跨學(xué)科研究
哲學(xué)及宗教研究
物理科學(xué)
心理學(xué)
公共管理和社會(huì)服務(wù)專業(yè)
社會(huì)科學(xué)
這所學(xué)校提供的專業(yè)
區(qū)域、種族、文化、性別和群體研究
生物及生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)及支持服務(wù)
工程
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)/文學(xué)
外語(yǔ)、文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)
歷史
文科和理科，通識(shí)和人文學(xué)科
數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)
多/跨學(xué)科研究
自然資源與保護(hù)
哲學(xué)及宗教研究
物理科學(xué)
心理學(xué)
公共管理和社會(huì)服務(wù)專業(yè)
社會(huì)科學(xué)
神學(xué)和宗教職業(yè)
視覺(jué)及表演藝術(shù)
輔修專業(yè)
公共管理和社會(huì)服務(wù)專業(yè)
神學(xué)和宗教職業(yè)
建筑以及相關(guān)專業(yè)
多/跨學(xué)科研究
生物及生物醫(yī)學(xué)科學(xué)
數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)
視覺(jué)及表演藝術(shù)
外語(yǔ)、文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)
自然資源與保護(hù)
傳播、新聞和相關(guān)項(xiàng)目
區(qū)域、種族、文化、性別和群體研究
工程
物理科學(xué)
哲學(xué)及宗教研究
計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)及支持服務(wù)
歷史
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)/文學(xué)
大一新生留校率
國(guó)際學(xué)生保有率
畢業(yè)率
學(xué)位授予(2017年7月1日- 2018年6月30日)
2017-2018屆畢業(yè)生全職就業(yè)
2017-2018屆畢業(yè)生兼職就業(yè)
2017 - 2018屆其他畢業(yè)生
畢業(yè)生深造研究生院校
杰出校友
-
教師 & 班級(jí)
- 教職人員
- 班級(jí)規(guī)模
- 要求
-
學(xué)術(shù)項(xiàng)目/提供
- 學(xué)術(shù)項(xiàng)目
- 國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)
- 出國(guó)留學(xué)
- 財(cái)團(tuán)
- 退伍軍人
-
專業(yè)
- 基本信息
- 五個(gè)最受歡迎的專業(yè)
- 不同專業(yè)的畢業(yè)生起薪
- 這所學(xué)校提供的專業(yè)
- 輔修專業(yè)
-
畢業(yè) & 留校
- 大一新生留校率
- 國(guó)際學(xué)生保有率
- 畢業(yè)率
- 學(xué)位授予(2017年7月1日- 2018年6月30日)
- 2017-2018屆畢業(yè)生全職就業(yè)
- 2017-2018屆畢業(yè)生兼職就業(yè)
- 2017 - 2018屆其他畢業(yè)生
- 杰出校友
