辦學(xué)理念 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，德育為先，全面發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生自學(xué)能力及個(gè)性發(fā)揮的培養(yǎng)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、集體的主人、生活的主人。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，集中力量，突出分層次教學(xué)。堅(jiān)持以德育人，突出以生為本，以愛(ài)育人。堅(jiān)持五育并重，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。 辦學(xué)成績(jī) 僅2006——2007年學(xué)年，廈門岷廈國(guó)際學(xué)校學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、學(xué)科競(jìng)賽、征文、演講等各類競(jìng)賽，獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)286人次。2007年高本科上線104人，2008年高考本科上線164人。八年高考本科上線人數(shù)增八倍，翻了三番。創(chuàng)同類學(xué)校前列。中考連續(xù)多年位居集美區(qū)第一，會(huì)考多項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。目前，學(xué)校六個(gè)年段成績(jī)均居集美區(qū)各所中學(xué)第一或第二位。學(xué)校關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,今年2名品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生在我校光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,另有7名學(xué)生入黨積極分子正接受黨組織考察培養(yǎng)。 教學(xué)成就 近三年來(lái)，杏南中學(xué)全面推進(jìn)課程改革，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，碩果累累。學(xué)校是福建省教育學(xué)會(huì)考試與評(píng)價(jià)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員、廈門市教育信息協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、廈門市十五個(gè)國(guó)家級(jí)規(guī)范化高考考點(diǎn)之一。由于教育教學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校先后獲得了全國(guó)校園心理健康教育示范學(xué)校；教育部全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實(shí)驗(yàn)》優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)全國(guó)集體獎(jiǎng)；福建省一級(jí)檔案管理單位；福建省黨、政、工共建教工之家先進(jìn)單位；廈門市文明單位；廈門市文明學(xué)校；廈門市綠色學(xué)校；廈門市體育工作先進(jìn)單位；廈門市萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心先進(jìn)單位；廈門市基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)單位；廈門市共建教工之家先進(jìn)單位；廈門市平安學(xué)校；廈門市軍民共建先進(jìn)單位；廈門市校務(wù)公開(kāi)工作示范單位；廈門市教育系統(tǒng)校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位；廈門市教育系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)單位；廈門市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位；廈門市教育系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)等百余項(xiàng)國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)集體類表彰?，F(xiàn)為集美區(qū)唯一的市級(jí)課改綜合基地校。

小學(xué)課程 廈門岷廈國(guó)際學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置的目標(biāo)是讓孩子們?cè)跍剀昂椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境中愛(ài)上學(xué)習(xí)，并且打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶下，學(xué)生之間建立起平等、安全、信任的人際關(guān)系。低年級(jí)課程設(shè)置為孩子們提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們嘗到成功的喜悅與滿足。同時(shí)家庭因素在學(xué)生的學(xué)習(xí)中也起到舉足輕重的作用，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去。廈門岷廈國(guó)際學(xué)校致力于發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到成就感和自我價(jià)值感。岷廈的教師們也朝著這一目標(biāo)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨。 低年級(jí)的課程設(shè)置的重點(diǎn)是學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生生理、心理、情感、社會(huì)性等各方面的發(fā)展。該框架包括五個(gè)基本要素：概念、技能、態(tài)度、行為和知識(shí)。同時(shí)學(xué)校也會(huì)設(shè)置一系列評(píng)估，成績(jī)紀(jì)錄和報(bào)告等。具體課程如下： 主要語(yǔ)言——英語(yǔ) 1. 第二語(yǔ)言（外語(yǔ)）——漢語(yǔ) 2. 社會(huì)學(xué)——地理，文化和歷史 3. 數(shù)學(xué) 4. 藝術(shù)——音樂(lè)和美術(shù) 5. 科學(xué) 6. 電子信息技術(shù) 7. 體育 8. 情感與社會(huì)性發(fā)展 中學(xué)課程 一共有八個(gè)主題，其中一些又將涉及到其它教授的主題，它們是： 第一語(yǔ)言（英語(yǔ)） 第二語(yǔ)言（漢語(yǔ)） 數(shù)學(xué) 科學(xué) 信息技術(shù) 人文學(xué)（歷史，地理，經(jīng)濟(jì)學(xué)） 藝術(shù)（表演藝術(shù)，視覺(jué)藝術(shù)，電影） 體育（關(guān)于健康，整體性?shī)蕵?lè)和體育） 高中課程 廈門岷廈國(guó)際學(xué)校IB課程設(shè)置的目的： 國(guó)際文憑（IBDP）是廈門岷廈國(guó)際學(xué)校高中課程的重要組成部分。該課程的目的是給學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)性的知識(shí)教育，以滿足全球標(biāo)準(zhǔn)的要求。該課程是經(jīng)國(guó)際文憑組織認(rèn)可和通過(guò)的。 IB課程的學(xué)生可以有三個(gè)選擇： A：IB文憑+廈門岷廈國(guó)際學(xué)校文憑； B：一個(gè)或多個(gè)IB證書(shū)+廈門岷廈國(guó)際學(xué)校文憑； C：廈門岷廈國(guó)際學(xué)校文憑。同時(shí)廈門岷廈國(guó)際學(xué)校還為學(xué)生們準(zhǔn)備各種具有挑戰(zhàn)性的課外活動(dòng)。 廈門岷廈國(guó)際學(xué)校IB課程是為初中和高中階段的學(xué)生設(shè)計(jì)的。是十年級(jí)準(zhǔn)備課程的增補(bǔ)，準(zhǔn)備階段的課程是根據(jù)IB課程設(shè)計(jì)的，貫徹的是同樣的教育哲學(xué)和方法，在適當(dāng)?shù)乃缴线M(jìn)行。 作為一所小型學(xué)校，廈門岷廈國(guó)際學(xué)校致力于盡量照顧到大部分學(xué)生的需要，鑒于這一點(diǎn)，我們鼓勵(lì)以后IB學(xué)生通過(guò)專門的程序計(jì)劃，那樣他們就能進(jìn)入IB文憑計(jì)劃。準(zhǔn)備課程是由現(xiàn)有進(jìn)行的IB科目的課程組成的。英語(yǔ)加強(qiáng)班也有相應(yīng)的支持課程，是為了那些想要，或目前正要學(xué)習(xí)IB預(yù)科課程的學(xué)生設(shè)置的。而且，所有IB準(zhǔn)備階段打算考取證書(shū)的學(xué)生，無(wú)論是打算考取廈門岷廈國(guó)際學(xué)校文憑還是IB文憑，學(xué)校都會(huì)安排老師在指定的時(shí)間跟進(jìn)。 關(guān)于學(xué)生選擇IB文憑或者證書(shū)課程，取決于是否符合通常的入門要求。學(xué)生們都會(huì)根據(jù)他們的準(zhǔn)備階段課程做較后評(píng)估。