??? h基的教W旨在展W生的理解力，K鼓釧努力探究，培其批判性及造性思。我力求W生在各W科域上做到均衡展，K同r兼堂韌獾W生活。h基著的教W特色是，全校W生都接受一的中（普通）、英文，]有按不同或不同程不同的教W分部。小W部，英教W中文教W的比重是同擁模S多程的教W使用。 中W部，中文成櫧渲幸重要的W科，同r也有v史（七至九年），櫧蛇L的中目（七至九年）以及一年的「杭州h基」（十年）目。初中文程在七年。

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程 以「中埂ⅰ柑稹?、「性格≠?gòu)?fù)「蒦」樗拇籩е負(fù)賈h基」較能虼龠M(jìn)W生的自我展?！负贾輍基」的W是ｉT(mén)樵目W生而的，不同城育W校的程。較大的v史文化富是在杭州城，W生用跨域的知、不同的方法，以本地和H野硤驕W。 程 「杭州h基」目，以中、英文教W，較大程度地利用附近城市源和境砑W生的中文能力和χ鶻y和代文化的理解。 IB框架 在H文中W目程（IBMYP）的跨W科框架下的程，h基香港接。 科目 中文（普通）── 不同程度程 英 W ── 不同程度程 科W v史和地理 ──「人社掛鑰W科方式教W （㈤「教室以外」） 地理 育 科技 （包括和品） W生修： 法 西班牙 （W生在工作室影，二一） 表演 （W生在音放c。x一） 想了解「杭州h基」的W情r，保您「教室以外」。 W生康健 「杭州h基」非常重W生的康健，人康健和W生群康健密相，是整目的定性基，W校通程教W、每一活雍突櫻諍賈蕕倪@一年主行羋?！负贾輍基」W生康健的熱荽蟛糠磣韻愀h基的「正向教育」目，包括但K不止於推行「PERMA」和人的性格蕁ＴS多活幽嗽陟督⒁密的、互相押gcW生成就的W校大家庭?？到∧烤咄ā讣襯」、「家庭r」和「面γr」。W生每一次在以社撾環(huán)紙M行家r，由社主持。一年的有包括：人r值、家庭v史和故事。家庭r每晚在W生的宿舍房行，由ЮьI(lǐng)。在一年中，Ю也W生e面，欏該γr」。 核心表演 在音泛≌n之外，所有W生必⒓尤：銑F以及全校的⊙莩?。這幽F精神和培相的能力。些由W生作的≈饕詡議L、城育W校的文化、I上表演以及一些其他的齪稀br /> 核心育 在一紗蔚捏w育之外，所有W生必⑴c一紗蔚鬧饕誦捏w育活櫻也鼓W生提升人能及定健身。 核心育目 - F 羽毛球 球 跑 足球 球 O限碟 核心育目 - 人 掌br /> 舞蹈 攀巖 游泳 球 h基的足球小使用城育W校的誼實(shí)撓施。

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