澳洲專升本
??茖W(xué)生通過(guò)2年時(shí)間學(xué)習(xí)拿到本科學(xué)位
上海格致中學(xué)國(guó)際部(Shanghai Gezhi Middle School International Department)
歷史沿革和發(fā)展定位 ???格致中學(xué)前身為“格致書(shū)院”,始建于1874年,由清朝重臣李鴻章倡議,又由近代著名化學(xué)家徐壽和時(shí)任英國(guó)駐滬總領(lǐng)事麥華佗聯(lián)合創(chuàng)辦,迄今已有140年歷史。它是我國(guó)近代較早開(kāi)辦的中西合辦、較先傳授西方自然科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科技人才的新型學(xué)堂之一。140年來(lái),學(xué)校繼承“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)“格物致知,求實(shí)求是”精神,發(fā)展“和諧、崇理”的辦學(xué)特色,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才(包括13位兩院院士),并以其教育的高質(zhì)量享譽(yù)海內(nèi)外。1958年,學(xué)校被評(píng)為本市首批市重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)為上海市首批“實(shí)驗(yàn)性示范性高中”之一。江澤民同志曾為學(xué)校題詞“樂(lè)育英才”,朱基同志也稱贊學(xué)校“培養(yǎng)了較好人才”。2011年至今我校連續(xù)獲得了“清華大學(xué)‘新百年領(lǐng)軍計(jì)劃’優(yōu)質(zhì)生源基地”的稱號(hào),同時(shí)還獲得了教育部全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)暨“211工程”大學(xué)生源基地的稱號(hào)。
辦學(xué)規(guī)模 ??? 學(xué)校地處上海市中心,鬧中取靜,環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷。學(xué)校按教育功能分成“五樓一區(qū)”,格意樓、物趣樓、致遠(yuǎn)樓、知行樓、格致校史樓,以及室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)區(qū),包括戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和室內(nèi)球類館、室內(nèi)溫水游泳池、室內(nèi)擊劍館、健身房、棋類室、乒乓房、桌球房、射擊館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,為開(kāi)展游泳、射擊、擊劍、跆拳道、籃、排、網(wǎng)、乒乓、羽毛球等項(xiàng)目提供了優(yōu)越的條件。學(xué)校還設(shè)有樂(lè)團(tuán)排練廳、合唱室、書(shū)畫(huà)室、茶藝室、戲曲排練室等藝術(shù)活動(dòng)區(qū)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室以“精、特、優(yōu)”而著稱于全市,物理、化學(xué)、生物、地理、勞技中心、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室和格致書(shū)館,以及天象廳、創(chuàng)意工作坊、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、視頻教室、學(xué)生電視臺(tái)、學(xué)生網(wǎng)站、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心。校園文化豐富多彩,學(xué)生社團(tuán)群星薈萃。學(xué)校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)社,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)?,F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)30多個(gè),其中學(xué)生天文學(xué)會(huì)、環(huán)保社團(tuán)、學(xué)生理論社團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)等社團(tuán)是上海市學(xué)生明星社團(tuán)。 ??? 2014年11月8日,美國(guó)麻省理工學(xué)院著名的fablab(創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室)落戶格致中學(xué),它是麻省理工在大陸與中國(guó)學(xué)校創(chuàng)設(shè)的第一家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,有“創(chuàng)新夢(mèng)工廠”之稱。這些設(shè)施設(shè)備為培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)提供了眾多的平臺(tái)和有利的條件。
師資力量 ??? 學(xué)校擁有數(shù)量眾多的市、區(qū)教育教學(xué)骨干,其中有上海市名師培養(yǎng)基地導(dǎo)師兩位、上海市“雙名工程”名校長(zhǎng)、名師后備人選7名;學(xué)?,F(xiàn)有特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)5名、區(qū)學(xué)科帶頭人11位、區(qū)骨干教師14位;高級(jí)教師61名,占教師總數(shù)的53%。學(xué)校有博士生3名、研究生31名,占教師總數(shù)的27%。
辦學(xué)成果 ??? 學(xué)校重視對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。多年來(lái),形成了“和諧發(fā)展,理科見(jiàn)長(zhǎng)”的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我校繼續(xù)保持高考質(zhì)量穩(wěn)步提高、學(xué)科競(jìng)賽大面積獲獎(jiǎng)的良好態(tài)勢(shì)。近年來(lái),我校在全國(guó)五大奧賽中,共獲得一等獎(jiǎng)224人,二等獎(jiǎng)428人,三等獎(jiǎng)379人,獲獎(jiǎng)人數(shù)名列本市各中學(xué)前茅;同時(shí),近三年我校還獲得了國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)金牌1枚、中國(guó)奧林匹克(CMO)競(jìng)賽金牌6枚、銀牌8枚,銅牌15枚。
??? 近幾年,我校高考成績(jī)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),高考本科率保持98%以上,2012年本科率達(dá)到100%;一本率始終保持在80%以上,2014年一本率85.14%。我校錄取清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等十所名校的學(xué)生,達(dá)到應(yīng)屆畢業(yè)生的近50%。 ??? 同時(shí),學(xué)校也重視科技、藝術(shù)、體育的特色發(fā)展。學(xué)校曾多次獲得全球機(jī)器人挑戰(zhàn)賽上海賽區(qū)冠軍、南方賽區(qū)冠軍,中國(guó)賽區(qū)總冠軍等;學(xué)校女子排球隊(duì)市級(jí)比賽四連冠的優(yōu)異成績(jī),圓了大滿貫的心愿;學(xué)校弦樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)多次獲得上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);茶藝社多次獲得上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng);學(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)多次獲得北大、復(fù)旦、哈弗模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)一等獎(jiǎng)等等。 ??? 學(xué)?!昂M庹n題研究”項(xiàng)目先后與美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、港臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校,師生長(zhǎng)期交流互訪,彼此促進(jìn)。 ?
科學(xué)教育嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng),名校學(xué)習(xí)氣氛濃
??? 上海格致中學(xué)作為中國(guó)第一所培養(yǎng)科技人才的新型學(xué)堂,至今已有137年的辦學(xué)歷史,學(xué)校以“格物致知,求實(shí)求是”的精神、“和諧、崇理”的辦學(xué)特色而享譽(yù)海內(nèi)外。
? ? 格致中學(xué)以理科教育見(jiàn)長(zhǎng),同時(shí)也很注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),開(kāi)發(fā)出如“OM”頭腦奧林匹克、天文觀測(cè)、理科競(jìng)賽先導(dǎo)、影視文學(xué)、茶藝、民樂(lè)等頗受學(xué)生歡迎的100多門課程。美國(guó)班學(xué)生一樣可以根據(jù)自己的興趣選修這些課程。
??? 格致安生美國(guó)課程班在這樣優(yōu)越的辦學(xué)條件下,致力于培養(yǎng)更多全面發(fā)展、符合世界名校選才理念的卓越人才。
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美國(guó)名校選才有標(biāo)準(zhǔn),高度平衡才是硬道理
??? 據(jù)美國(guó)安生文教交流基金會(huì)亞太區(qū)主席張梧華教授介紹,美國(guó)名校的選才標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“五個(gè)半”:前五個(gè)即學(xué)術(shù)水平、批判和創(chuàng)新能力、領(lǐng)袖能力、運(yùn)用知識(shí)和解決問(wèn)題的能力、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)及具有的奉獻(xiàn)精神,較后半個(gè)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、能力和動(dòng)力。
??? 盡管美國(guó)各名校在選才方面大都堅(jiān)持以上原則和理念,但具體到每個(gè)學(xué)校還是有些微差別。哈佛大學(xué)招生官Jennifer Gandy說(shuō)他們主要從學(xué)術(shù)水平、課外活動(dòng)、性格因素三個(gè)方面來(lái)評(píng)判學(xué)生,看重學(xué)生在各領(lǐng)域成為未來(lái)領(lǐng)袖的能力,其中學(xué)生的AP課程成績(jī)是招生中的重要條件,哈佛要求申請(qǐng)者提供5門AP課程成績(jī)。而康奈爾大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)Davis Doris則明確表明更看重學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),比如:樂(lè)于結(jié)交新朋友、喜歡探尋新思想、能夠批判的有創(chuàng)意的思維、希望自己與眾不同等。
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精品課程+精彩活動(dòng),立體培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
??? 在深諳美國(guó)名校選才標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,格致安生美國(guó)課程中心積極引進(jìn)美國(guó)高中教育的先進(jìn)理念與課程資源,通過(guò)科學(xué)合理的課程設(shè)置,逼真再現(xiàn)原汁原味的美國(guó)高中課堂,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;另外還有安生文教基金會(huì)精心安排的豐富多彩的國(guó)際交流活動(dòng),為學(xué)生開(kāi)闊視野,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新能力,增強(qiáng)跨文化交流能力提供了絕佳的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。在學(xué)生就讀美國(guó)課程的三年中,這兩方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),立體化地培養(yǎng)與提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力與個(gè)人素質(zhì),為學(xué)生成功申請(qǐng)美國(guó)名校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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精心設(shè)置給力課程,鍛煉提高學(xué)術(shù)能力
??? 美國(guó)高中基礎(chǔ)課程與AP課程是美國(guó)高中課程的兩大組成部分,也是格致安生美國(guó)班的主體課程,另外在課程中融入托福、SAT等考試元素,并為學(xué)生專門安排升學(xué)顧問(wèn)老師,全程指導(dǎo)其升學(xué)計(jì)劃的制定、實(shí)施等具體事宜。
??? 其中基礎(chǔ)課程是高中生必修課程,AP課程是供優(yōu)秀學(xué)生選修的高級(jí)課程,所修學(xué)分將來(lái)可抵換大學(xué)學(xué)分,在大學(xué)申請(qǐng)中占很大權(quán)重。
對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),AP課程不僅可以快速提高他們的英語(yǔ)能力,還另有諸多優(yōu)勢(shì)。首先,它有很強(qiáng)的自主性,學(xué)生可以從三十多門課程中根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自主選擇,偏科學(xué)生從此無(wú)憂。其次,它有很大的挑戰(zhàn)性,AP課程的思維深度已達(dá)美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)水平,選修AP課程可向名校證明自己挑戰(zhàn)困難的勇氣。此外它還有很高的權(quán)威性,AP課程不僅被美國(guó)大學(xué)承認(rèn),還被包括加拿大、英國(guó)等在內(nèi)的世界5000多所大學(xué)認(rèn)可。
??? 美國(guó)課程班的老師會(huì)通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,并把這一意識(shí)貫穿日常教學(xué)的始終。
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豐富多彩國(guó)際活動(dòng),全面提升個(gè)人素質(zhì)
??? 為了學(xué)生的全面發(fā)展,安生文教基金會(huì)還會(huì)組織一系列國(guó)際交流活動(dòng)。如中美青年大使項(xiàng)目每年都會(huì)選拔優(yōu)秀學(xué)生赴美交流,學(xué)生在展示自己國(guó)家文化、歷史與民俗的同時(shí),通過(guò)參觀美國(guó)人文景點(diǎn),感受美國(guó)高中生活,與美國(guó)師生座談等近距離地了解美國(guó)。
? ? 安生創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)每年都會(huì)邀請(qǐng)世界較好大學(xué)知名專家教授、國(guó)內(nèi)知名學(xué)者和選拔自中美著名中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表們共聚一堂,為他們帶來(lái)世界科技前沿領(lǐng)域的較新信息,圍繞“創(chuàng)新”這一主題進(jìn)行各種講座、比賽等交流活動(dòng)。
??? 哈佛夏季學(xué)院與劍橋遴選均是世界名校為選拔優(yōu)秀人才而開(kāi)辦的項(xiàng)目。學(xué)生可以通過(guò)選修哈佛夏季學(xué)院的課程提前獲得學(xué)分同時(shí)感受名校的文化與學(xué)術(shù)氛圍,為將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)名校做好準(zhǔn)備。劍橋遴選則是一條通往英國(guó)劍橋大學(xué)的捷徑,學(xué)生只要通過(guò)安生學(xué)業(yè)水平測(cè)試,即可直讀劍橋大學(xué)。
? ??不難看出,這些各有側(cè)重的國(guó)際交流活動(dòng)與項(xiàng)目將為學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)與提高提供便利條件,也為學(xué)生將來(lái)順利進(jìn)入世界名校增加砝碼。?
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