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留學(xué)咨詢

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留學(xué)咨詢

香港愉景灣國際學(xué)校(Hong Kong Discovery Bay International School)

AP IB
年齡:- 課程:- 授課形式:- 學(xué)費:-
  • 學(xué)校概況
  • 學(xué)校描述
  • 學(xué)校環(huán)境
  • 學(xué)校優(yōu)勢
  • 學(xué)校課程

學(xué)校概況

省/州 (state) Hong Kong
國家 (country) China
課程 (curriculums)
外籍英語老師 (native english teachers)
拓展課程 (extra languages)
平均班級容量 (class sizes average)
最大班級容量 (class sizes maximum)
課外活動 (extracurricular activities)
校車 (school bus)
展開

學(xué)校描述

??? 愉景灣國際學(xué)校的故事(是)與愉景灣的故事本身的代名詞。在1980年代早期,網(wǎng)站,現(xiàn)已發(fā)展成為今天的愉景灣社區(qū),是由香港度假村公司(興業(yè))。興業(yè)的業(yè)主,Cha家族,表明在決定建立一個社區(qū)在大嶼山島非凡視覺。為了支持他們的發(fā)展計劃,他們確定了需要一個高質(zhì)量的國際學(xué)校,將服務(wù)社會的要求。 ??? 在1982十二月,發(fā)現(xiàn)灣的第一個居民搬進了。學(xué)校成立一個月后的一月1983,是故事的開始。較初,學(xué)校坐落在發(fā)現(xiàn)灣居民俱樂部的一個房間里。三學(xué)生,安與讓-伊萬斯和Edda Hansen,都被錯過。Anne Marie Naughton和當(dāng)時的校長Wendy MacCallum夫人。他們支持在發(fā)展學(xué)校的Connie Ting女士仍然是學(xué)校的辦公室經(jīng)理,這一天。 ??? 由學(xué)術(shù)年九月開始,1983個學(xué)生人數(shù)急劇增加,一個階段的網(wǎng)站是完整的。學(xué)生們能夠進入他們的藝術(shù)學(xué)校建筑的狀態(tài),這標志著一個令人興奮的里程碑,在學(xué)校的發(fā)展。許多因素會體現(xiàn)在其整個歷史上顯然是在這個時候。首先,是已經(jīng)招收了69名學(xué)生從一系列的國家。在我們的歷史中,學(xué)生背景的多樣性一直是學(xué)校的一個力量。我們目前教育的學(xué)生來自40多個不同的國家。除此之外,孩子們還得益于普通話、體育和音樂的專業(yè)教師。學(xué)校的愿景,以確保我們的學(xué)生接受一個全面的教育可以追溯到我們的早期開始。此外,這些發(fā)展也吸引了優(yōu)秀的員工,給了學(xué)校早期的穩(wěn)定性。在這個時候,在學(xué)校的歷史教師,學(xué)生和家庭都迅速發(fā)展是緊密聯(lián)系,這有助于建立社區(qū)精神,我們的學(xué)生從中受益。 ??? 這所學(xué)校在過去的幾年里繼續(xù)以許多方式成長。Anne Marie Naughton小姐在1986成為學(xué)校的第二主。兩個階段的建設(shè),三,四和五的主要校園完成,較終與全球劇院開幕我們的第十周年,在一月1993。然而,更重要的是,我們當(dāng)時培養(yǎng)了572名學(xué)生。發(fā)現(xiàn)灣已成為一個風(fēng)景如畫的,緊密的,多元文化的社區(qū),學(xué)校完全反映。我們的教室都配備計算機的慷慨介紹早在1985。早期使用尖端技術(shù)的學(xué)生的利益是學(xué)校豐富的歷史的另一個特征。 ??? 隨著歲月的流逝,學(xué)校不斷建立自己作為一個領(lǐng)先的早期的香港小學(xué)教育。Anne Marie Naughton小姐不知疲倦地與她的高級領(lǐng)導(dǎo)團隊,教師與學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校教育的規(guī)定。2005,服務(wù)23年后退休的凱爾·瑙頓小姐。她對學(xué)校的貢獻是不可估量的,她將永遠是學(xué)校歷史上的一位杰出的人物。 ??? 第二年,Grant Ramsay先生主持了學(xué)校成為學(xué)校的第三個校長。下一章開始在一個類似的靜脈對學(xué)校的以前的發(fā)展。兩個國家的較先進的建筑分別建于2008和2012。第一個發(fā)現(xiàn)中心和較近的主要中學(xué)教學(xué)樓。隨著“發(fā)現(xiàn)灣”的持續(xù)增長,對高質(zhì)量中學(xué)的需求越來越明顯。因此,發(fā)現(xiàn)灣國際學(xué)校逐步增長這一領(lǐng)域。2008年,我們打開了第一批7名學(xué)生的大門。到2013年8月,我們已成為一個通過學(xué)校教育的學(xué)生從幼兒園到11年級。 ??? 在2014六月,Grant Ramsay先生從他的崗位上退休,Paul Tough先生成為學(xué)校的負責(zé)。隨著中學(xué)的建立和學(xué)生人數(shù)的增加,我們現(xiàn)在處于一個令人振奮的新階段的發(fā)展。學(xué)校有一個悠久的歷史,是一個先進的教育卓越,并確保個人的學(xué)生的經(jīng)驗,我們提供結(jié)合前沿教學(xué)法與建立,強大的教育實踐。這確實是我們期待進一步發(fā)展我們的社區(qū)集中學(xué)校確保學(xué)生準備的激動人心的一個激動人心的時刻,他們已經(jīng)在他們的國際生活。

學(xué)校環(huán)境

學(xué)校優(yōu)勢

我們的核心價值觀 我們尊重我們社區(qū)的每一個成員的需求和權(quán)利。 我們向他人表示關(guān)心、仁慈和同情。 我們互相支持。 我們擁抱多樣性和慶祝個性。 在我們的行動中,我們是負責(zé)和誠實的。 我們的使命 我們?yōu)閷W(xué)生提供一個包容的、有教養(yǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境的杰出教育。我們尋求激發(fā)和授權(quán)學(xué)生在一個快速變化的世界中成功地實現(xiàn)他們的個人潛力。 我們的目標 促進教學(xué)和學(xué)習(xí)中的卓越文化。 提供個性化和個性化的小班上課和靈活的教學(xué)方法,一起學(xué)習(xí)。 提供一個寬廣而均衡的課程,反映的是國際性學(xué)生社團。 為了確保一個支持性、快樂和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 通過在本地和國際范圍內(nèi)的額外的課程機會,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識。 鼓勵每個人的身體和情感的健康。 要用創(chuàng)新的教育和技術(shù)來豐富學(xué)習(xí)。 在學(xué)校的發(fā)展中,與家長、校友及本地及更廣泛的社區(qū)合作。 培養(yǎng)一個學(xué)習(xí)社區(qū),每一個學(xué)生,教師,職員,父母是校友有一個持續(xù)不斷的激情。

學(xué)校課程

??? Our approach to learning nurtures confidence and intellectual curiosity in our students, preparing them for success in further education and life beyond. We offer a holistic education founded on scholarship and complemented by rewarding co-curricular programmes. Our network of schools has partnerships with leading universities and organisations to bring unique learning experiences to our students. 我們的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)自信和好奇心在我們的學(xué)生,讓他們?yōu)槌晒ψ龊昧藴蕚湓诶^續(xù)教育和生活之外。 我們提供全人教育建立在獎學(xué)金并輔以獎勵 課外學(xué)習(xí)計劃 。 我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校有合作關(guān)系 較好大學(xué)和組織 來給我們的學(xué)生帶來獨特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 The primary teaching language is English, with a Dual Language approach in Mandarin and English in DUCKS. From DUCKS through to Year 9 we follow the National Curriculum of England and Wales, enhanced for international needs. In Year 10 students begin the two-year International GSCE syllabus followed by the International Baccalaureate Diploma Programme in Years 12 and 13. 主要教學(xué)語言是英語, 雙語 方法用普通話和英語 鴨子 。 我們遵循從鴨子到9年級的英格蘭和威爾士的國家課程,增強國際需求。 10年開始為期兩年的學(xué)生 國際參加中學(xué)會考 教學(xué)大綱的 國際學(xué)士學(xué)位文憑項目 在年12和13。 We encourage our students to take pride in their achievements, both inside and outside the classroom, continuing the tradition of excellence started by Dulwich College in London. The success of our students is reflected in the university acceptances and scholarships that Dulwich international graduates receive every year. Our international alumni gain entry to some of the top ranked universities worldwide. 我們鼓勵我們的學(xué)生為他們的成就感到自豪,教室內(nèi)外,達利奇學(xué)院持續(xù)卓越的傳統(tǒng)開始的倫敦。 我們的學(xué)生反映在的成功 大學(xué)接受 每年和獎學(xué)金,達利奇國際畢業(yè)生接收。 我們的國際校友進入全球排名較高的大學(xué)。