??? 長春盈佳外國語學校坐落在長春經濟技術開發(fā)區(qū)東南湖大路2899號，與眾多國際合資企業(yè)毗鄰，距國際會展中心僅5分鐘車程，與市中心及諸多高檔居住區(qū)臨近。學校占地面積20000平方米，其中教學樓面積5600平方米，戶外運動區(qū)15000平方米。

??? 長春盈佳外國語學校倡導和踐行的教育理念力求使學生們在品格、個性、知識、技能及國際意識等諸多方面得到均衡的發(fā)展，使其在目前乃至未來的知識經濟時代能夠從容應對一切變化及挑戰(zhàn)。學校設置了自幼兒園、學前班、小學、初中至高中的課程，以英語為教學媒介語言。高中部分設置英語語言藝術學、漢語、德語、韓語、法語、物理、化學、生物、數(shù)學、地理、商務與管理、美術以及音樂等學科。以上課程嚴格按照國際文憑組織（IBO）標準設置。【IBO：國際文憑組織創(chuàng)立于1968年，是經聯(lián)合國科技文衛(wèi)組織注冊的非盈利國際教育機構，是世界公認的國際教育領跑者。IBO現(xiàn)有成員學校2293所分布在227個國家和地區(qū)。目前，世界上共有77個國家2500多所大學接受（優(yōu)先錄?。﹪H文憑學生，包括哈佛、耶魯、牛津、北京大學、香港大學 、澳大利亞國立大學等知名學府?！?/p>

??? ??? 學校聘請了擁有27年國際學校管理經驗的澳大利亞籍資深教育專家擔任教學校長，并聘請20余名擁有專業(yè)教師資格、接受過國際文憑組織教育培訓的各專業(yè)領域外籍教師，主要來自美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國，小學部每班配有中國籍助教，幫助不同英語水平的學生進行更好的學習與交流。 ?

??? 長春盈佳外國語學校采用科學領先的IBO教育課程體系,同時為滿足廣大學生與家長出國留學深造及就學國內高等學府的雙向需求,可開設國內高考輔導課程。另外以ESL（英語第二語言）、TOEFL（托福）、SAT（學術水平測驗考試）等課程來強化學生的英語語言能力，為其申請大學做好更充分的準備。學校聘用了擁有多年實踐經驗的專業(yè)教師負責全程幫助學生申請國內外知名大學，為學生設計切實可行的學習方案，保證優(yōu)質高效的完成學生的未來發(fā)展計劃。 ?

??? 為了開發(fā)學生的各項專長，學校還在課后時間為學生安排了才藝特長班，學生可選學小提琴、大提琴、薩克斯、跆拳道、芭蕾、瑜伽、高爾夫、國際象棋等。 ?

??? 長春盈佳外國語學校在中國尤其是東北地區(qū)的日益繁榮和發(fā)展中應運而生，學校將與政府、投資者、各國業(yè)內人士及家長一起竭誠努力，以其科學而高端的教學理念、前沿而極具挑戰(zhàn)性的課程設置及評估辦法、先進而完備的教育環(huán)境及服務設施，有效地保證培養(yǎng)博學、進取、開拓、尊重和理解多元文化的世界公民這一全球性教育宗旨的實現(xiàn),幫助學子們贏得成功的未來！

小學部 ??? 長春盈佳外國語學校小學部為3-12歲的學生提供具有激勵性質的學習方法，為他們打下一個良好的基礎。學生在我校不只是學習基本的讀寫和計算能力，還能夠培養(yǎng)他們的全球意識，提高自信心，獨立意識，這些能力都會為他們的未來帶來幫助。

??? 長春盈佳外國語學校的學生、教師、家長及員工來自不同文化、不同國家及地區(qū)。富有激情的教師及負責的家長將這種多樣性融合在一起，他們在學生發(fā)展及成長中扮演著重要的角色。

PYP課程框架

??? 課程的核心是有組織的、有目的的對學習進行不斷探究。

六個探究主題

??? 六個探究主題為世界意義的探索和研究提供了框架。

我們是誰

我們身處什么時空

我們如何表達自己

世界如何運作

我們如何組織自己

分享地球

??? 這六個主題指導著教師設計調查單元時要覆蓋并超越傳統(tǒng)學科界限。

中學部 ??? 作為一所國際學校，我們的學生來自于23個國家和地區(qū),使用著20多種語言。不同的文化背景、宗教信仰和膚色使他們的經歷,觀點和意見都有很大的差異。在長春盈佳外國語學校，我們開發(fā)這種資源，倡導多樣性與同一性的融合。但更重要的是，我們珍視個人價值的獨特性。

??? 小班教學能夠使學生和教師之間產生共鳴。無論在校內或校外,學生都有機會參加豐富多彩的活動以及探索新鮮領域的事物。社區(qū)和服務（CAS）是貫穿中學生活經歷的不可或缺的部分。在中學項目的較后一年，學生會有一周的社會實踐，另外還有一年的時間專注于個人計劃。

??? 11至16歲的學生們，如果你們想加入中學項目，希望在安全友好的環(huán)境里體驗全新的課堂教學方式。

大學預科 ??? 國際文憑組織（IBO）于1968年創(chuàng)立，是一所非盈利教育機構，向全球范圍內接受此類文憑的大專院校提供銜接性的課程。它的宗旨是提供一個國際性的教育項目并得到了全世界多所名牌大學的認可與推崇。截至目前，世界IB成員學校已經達到3777所。IB教育正為面向所有年齡段的學生提供適齡的教育而努力著。國際文憑組織致力發(fā)展求知進取的精神，尊重文化的多樣性及通過跨文化交流來幫助年輕人創(chuàng)造一個更美好和諧的世界。

??? 大學預科項目（DP）面向16至19歲的學生，為期兩年并通過IB考試畢業(yè)。拿到IB畢業(yè)證書的學生將得到世界各地較好大學的青睞。

輔助課程及實踐性課程 ??? 創(chuàng)造，行動與服務（CAS）是大學預科項目的中心。它是每個學生在學習大學預科課程的三個核心要素之一。在課程學習中，CAS涵蓋了學生要進行的一系列活動。CAS的三個方面通常體現(xiàn)在一些特定的活動中，具體如下：

創(chuàng)造：藝術，以及其他涵蓋創(chuàng)造性思維的經驗 行動：有助于健康生活方式的體育鍛煉，是大學預科項目之外的補充 服務：一項對學習有益的，以資源交換及無償為形式的活動