保加利亞本科申請
保錄取，時間短，費用低，學歷教育部認證
學校概況
省/州 (state)
國家 (country)
China
課程 (curriculums)
學校描述
??? 寶睿未來國際小學坐落于文化氛圍濃郁、交通十分便利的師范街和槐安西路交口南行500米路西（卓達玫瑰園旁），是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、辦學理念先進、中西合璧的高層次、高起點的民辦學校。 寶睿教育成立于2012年初，專注于3-12歲孩子教育，包含國際思維英語及國際幼小銜接項目。寶睿國際思維英語致力于中國孩子英語語言學習，引入了希望英語、劍橋-雅思全體系英語，科學規(guī)劃孩子英語學習的未來；和國外名校合作，提供小學，初中，高中不同起點的留學直通車，給孩子提供一個具有國際視野的平臺。落實“十二五”全民閱讀規(guī)劃，成為教育部“十二五”課題中小學生英語分級閱讀實踐基地。 寶睿未來國際小學，坐落于文化氛圍濃郁、交通十分便利的師范街和槐安西路交口南行500米路西（卓達玫瑰園旁），是一所私立全日制創(chuàng)新型小學，目前有橋西與橋東兩個校區(qū)，每個校區(qū)面積都為1000平米左右，教學辦公環(huán)境優(yōu)雅溫馨、辦學理念先進、和國外名校合作，是一所能夠給孩子提供一個具有國際視野平臺、能讓孩子直接升入國外合作初中深造的，具有雄厚實力的國際學校！ 寶睿未來國際小學以“讓孩子的未來更具競爭力”為使命，建立了以全國知名校長和學科專家為核心的專家委員會。通過專家治校，名師執(zhí)教的辦學模式，獨樹一幟的英語教學特色和顯著的辦學成果被社會廣泛認可，不僅吸引了本市學生來校就讀，還匯聚了來自山東、天津、福建、江西、湖南、浙江、山西、江蘇、廣東等地區(qū)的學生，我們保證未來畢業(yè)生升入優(yōu)質(zhì)資源。 辦學理念 寶睿未來國際小學融合中西方教育思想的精華，在“以人為本，中西合璧，全面發(fā)展，延續(xù)文明”辦學理念指引下，為學生成長進步奠基，為教師專業(yè)成長鋪路，為社會文明發(fā)展育人。以“國際化”、“專業(yè)化”、“個性化”為辦學特質(zhì)，力求打造一所融合多種教育資源優(yōu)勢，突顯國際優(yōu)勢和特色的學校，并致力于將學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)，愛學習，思維敏捷、能力突出，具有國際視野和民族精神的現(xiàn)代小公民。 辦學特色 學校開設(shè)“重視基礎(chǔ)習慣，突出技能學業(yè)”的中式傳統(tǒng)主題教學，同時吸取西方 “重思維、重體驗、重啟發(fā)、重實踐、重能力”的素質(zhì)教育精髓，打造“符合孩子發(fā)展規(guī)律，確保教育公平，讓孩子幸福成長”的辦學特色。
學校環(huán)境
學校優(yōu)勢
專家治校 寶睿未來國際小學實行專家治校，學者治校方針。學校特聘請原石家莊市教科所小學教研室主任，冀教版小學語文教材副主編，特級教師王金勇老師擔任名譽校長和首席教學顧問。語文，數(shù)學，外語核心基礎(chǔ)課程特聘請市內(nèi)知名學科帶頭人擔任教研室負責人，特色課程教學聘請教學經(jīng)驗豐富，行業(yè)內(nèi)高水平師資擔綱一線教學，確保教學質(zhì)量和水平。 小班教學 小班教學是教育公平的基礎(chǔ)。寶睿未來國際小學每班人數(shù)不超過30人，教室平均面積在60平米左右，采用較先進的多媒體教學系統(tǒng)，每位學生都有集體活動的空間和獨立的空間，關(guān)注到每位孩子的學習和成長。教師可以更好地因材施教，關(guān)注到不同學習程度的學生并加以輔導，保證每位學生取得進步和成長。 英語特色 學校和劍橋大學考試委員會，北京外國語大學，外研社等國內(nèi)外一線英語特色教育單位合作，引進劍橋少兒-劍橋五級（MSE）-雅思全體系國際語言課程，中外教授課，保證學生在不同年級達到相應英語能力水平，小學畢業(yè)后即可達 到國際通用的劍橋五級英語PET級別，中學畢業(yè)后即可達到雅思5.5以上，直接申請英語語言國家本科大學。 全人教育 關(guān)注學生共性和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。學校樹立“環(huán)境即教育，生活即教育，實踐即教育，做人做事皆教育”的課程觀，開設(shè)四大課程門類，從屬于兩個維度，即共性教育和個性教育，保證每位學生獲得可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)學科方面的共性底蘊基礎(chǔ)，同時通過種類豐富的個性化課程以及選修課體系，讓孩子的個性得以閃耀；確保學生身體，思想和精神統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。小學開設(shè)近20門校本課，30余門特色課程和選修課程，保證孩子全面健康發(fā)展。 國際平臺 學校通過國際交流中心，對接國外知名小學和教育機構(gòu)。定期舉行學員互訪，游學等活動，并通過課程合作，引入國外優(yōu)質(zhì)思維型課程，提高學生的創(chuàng)新意識，團隊合作意識，批判性思維。小學畢業(yè)后，學生可被保薦入優(yōu)質(zhì)初中，也可以選擇直接升入國外合作初中深造。
學校課程
寶睿課程——全課程 國內(nèi)較好名師常駐校指導，上海當代教育家研究院全課程實驗中心全方位指導辦學。學校與北京十一中學附屬小學亦莊實驗小學同步使用全課程實驗教材，并特邀北京專家編寫幼小銜接教材，依據(jù)時令變換每月一主題，讓孩子們學會生活，愛上學習，全方位鏈接生活。課內(nèi)長短課結(jié)合，（長課即專業(yè)課，武術(shù)、輪滑、形體、舞蹈、戲劇、書法、機器人等，時間為1小時）面向孩子的個性發(fā)展。 每周四節(jié)英語劍橋原版教材，1節(jié)外教課，小學畢業(yè)達到公辦學校初中畢業(yè)水平。 以武術(shù)、輪滑、籃球、體操為主的身體課程讓孩子健康、舒展。以形體、舞蹈、戲劇、樂器、圍棋、書法為主的藝術(shù)課程讓孩子更加優(yōu)雅、細膩、豐富。以詩歌、共讀為主的人格課程讓孩子獨立、文明、高尚。以高效課堂、思維導圖、科學課程、劍橋英語為主的智慧課程讓孩子淵博、善思、創(chuàng)造。以春季種植、安全演習、生存技能、兒童市集為主的社會實踐課程著眼未來，引導孩子勇于挑戰(zhàn)自己，參與實踐，學習生存技能，適應未來生活。 全人課程聚焦孩子當下生活，打開孩子智慧的大門，縱向多渠道通向孩子全面發(fā)展之路：身體課程是智慧形成的根基，藝術(shù)課程是智慧積淀的通道，道德課程是智慧升華的保障，智慧課程是智慧形成的主渠道，社會實踐課程是運用智慧的實踐地。 課程教育 小班教學 小班教學是教育公平的基礎(chǔ)。寶睿未來國際小學每班人數(shù)不超過30人，教室平均面積在60平米左右，采用較先進的多媒體教學系統(tǒng)，每位學生都有集體活動的空間和獨立的空間，關(guān)注到每位孩子的學習和成長。教師可以更好地因材施教，關(guān)注到不同學習程度的學生并加以輔導，保證每位學生取得進步和成長。 全人教育 關(guān)注學生共性和個性協(xié)調(diào)發(fā)展。學校樹立“環(huán)境即教育，生活即教育，實踐即教育，做人做事皆教育”的課程觀，開設(shè)四大課程門類，從屬于兩個維度，即共性教育和個性教育，保證每位學生獲得可持續(xù)發(fā)展和專業(yè)學科方面的共性底蘊基礎(chǔ)，同時通過種類豐富的個性化課程以及選修課體系，讓孩子的個性得以閃耀；確保學生身體，思想和精神統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。小學開設(shè)近20門校本課，30余門特色課程和選修課程，保證孩子全面健康發(fā)展。
