新華網(wǎng)洛杉磯１０月２７日電（記者郭爽　薛穎）１０月３１日是中國著名科學家錢學森逝世兩周年?！爸袊绾闻囵B(yǎng)杰出人才”這個問題，讓錢老臨終仍難釋懷。而在錢老長期學習和工作過的美國加州理工學院，校長讓－盧·沙莫回答說：在實驗室中開展教學活動，才能培養(yǎng)尖端科技人才。

“科學研究和教學活動相結合，是加州理工學院最主要的教育理念?！鄙衬诮邮苄氯A社記者專訪時說，“即使學習基礎理論知識，也應從 做 中學，在實驗室和其他研究工作中學習?！?/p>

有人認為加州理工學院“重科研、輕教學”，但沙莫認為，將科研與教學有機結合，而不是割裂二者再去尋找平衡，這正是他們培養(yǎng)頂尖人才的秘訣。

“所有的學生都可以進入實驗室，參與科學研究，可以與教師充分交流想法?！鄙衬f，“學校財政預算中５０％用于資助科研，其中大部分用于支持研究生。他們在實踐中學習，因此，很難說這些資金究竟提供給了研究，還是提供給了教學?！?/p>

加州理工創(chuàng)建于１８９１年，在現(xiàn)代科技史上的地位讓許多大學難以望其項背：分子生物學基礎在這里奠定、分子遺傳學在這里誕生、里氏地震震級在這里制定 它不僅擁有噴氣推進實驗室等著名的實驗室和研究中心，還擁有一批世界最頂尖的科學家，教授和畢業(yè)生中共有３４位諾獎得主，為中國就培養(yǎng)了錢學森、錢偉長、周培源、談家楨、郭永懷等大師。

“追求卓越、專注于解決最重要和最尖端的科技難題，是幾代加州理工人長期形成的校園文化?！鄙衬f，“學校為最杰出的人才提供充足資源和支持，讓他們能夠去做想做的事情，讓他們能夠專注且自由地去夢想。而學校也會由此獲益，從而形成良性循環(huán)，并成為（學校）運行良好的一種模式?！?/p>

盡管美國經濟不景氣，科研院校更難得到研究經費，但加州理工去年的研究經費卻比前年增長了１６％。其強大的經費獲取能力也是“《泰晤士報》世界大學排名”近日將其列為全球大學之首的一個原因。

沙莫介紹說，除了擁有頂尖師資力量可以吸引大量資金外，“我們還努力吸引額外的私人捐助和官方資助基金。一些研究想法還沒有成熟到足以吸引聯(lián)邦機構支持的程度時，私人捐助等渠道募集的資金可以讓這些想法付諸實踐。”

對于學校的錄取標準，沙莫告訴記者：“加州理工學院是美國大學中挑選學生標準最高、要求最嚴的。我們尋找對科學、工程和技術有熱情的人，這種熱情是（做好）很多事情的前提條件?！?/p>

談到中美兩國大學教育的差異時，沙莫指出，美國大學的優(yōu)勢在于其多樣性和鼓勵創(chuàng)造力，中國高校在科研項目上不斷進步，但大學教育似乎更“正式”，教師和學生也沒有那么主動。